普通の中学生としての英語教育 - 語学に本当に奔走中

昨日敢えてＮｏｎｅの拙い語彙を公開したのは、
公立の教育を普通に受けていて、家庭で英語を
やっているのは多少力を入れている、英語中心
ではない、という程度だとどのぐらいになるかを
表示したかったわけなんですが。

ネイティブに近い英語力を求めようとするのでは
ない家庭が多少英語に肩入れした程度でどういう
状態になるかを表したかったのです。

まあ、ケーブルテレビやパソコンソフト、ネットの
授業などでできる範囲がこの程度、ということだと
思います。

そういうことを踏まえても、義務教育の中学で
ＢＳＴの１ぐらいの内容のものを取り入れることは
不可能ではないと思うに至っているわけですが。

（Ｎｏｎｅも中学生で、「あれはあなたの猫ですか？」
「いいえ、それは私の犬です。」みたいな英語を
中学生でやるのに違和感を感じてはいるみたいです。）

ＢＳＴでの正解率がいいので、英検でも同じように
能力が上がっていることを期待したのですが、
そううまくはいかないようです。
英検のほうが厳密に語彙力とか文法知識を問われる
ような感じがし、ＢＳＴは英語での生活力を問題に
しているようです。）

文法を動画英文法をする時間が減ったのでずいぶん
悪い結果になりましたが、１０月５日のＣＢＴまでは
ＢＳＴとスタディギアメインに英語をやっていく
だろうと思われます。

１０月で合格してほしいけど、とりあえず今回は
パソコンで英検を受けるという体験を１度してみても
いいじゃないか、（なんか、Ｎｏｎｅが年をとって
からマークシートの英検しか受けてないということが、
若い人に年齢を感じさせるものになるような気がした
ものだから）という理由で、ＢＳＴを気に入っている
Ｎｏｎｅに英検対策の勉強をあまりさせたくないな、
でも不合格だと可哀そうだしお金ももったいないしな、
と、悩むところです。

Ｎｏｎｅが英検早く受かったら、やることがまた次に
増えるだけだろう、と、不満を言ったので、もし
Ｎｏｎｅが中２の春休みにＴＯＥＦＬｉｂｔを６０
とれるようなことがあるとすれば、中３は英語以外の
高校受験の勉強がメインで、英語はある程度維持する
ために、読書など娯楽のものしかしなくていいんだよ、
と、言ったら、悪くないな、という顔をしました。

もちろん現状から中２春休みにＴＯＥＦＬｉｂｔ６０
なんて考えにくいのかもしれませんが。

とにかく英語の習い方はいろいろあるけれど、公立
普通の中学生コースでどこまでやれるか頑張りたいと
思います。

気分的には私は勝手にチキチキレースみたいに感じて
います。

だいたいこんな感じです。

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